MI PERCEPCION DOCENTE
Mi
labor docente comienza hace 11 años después de que un supervisor me da la
oportunidad de cubrir un interinato en una comunidad pequeña, siendo una
escuela unitaria. En ese entonces me encontraba estudiando en la Benemérita
Universidad Autónoma de Puebla la carrera de Químico Farmacobiologo.
El
trato con los niños y con los padres de familia me permitió descubrir que mi
verdadera vocación era la docencia, pero que necesitaba prepararme en este
ámbito fue entonces que me recomendaron ingresar a la Universidad Pedagógica
Nacional en la modalidad semi
escolarizada. Cuatro años más tarde egresando de la misma, con título de
Licenciada en Educación.
Meses después adquirí mi Plaza, y me
vi en la necesidad de cambiar de residencia por la ubicación de mi nuevo
empleo. Durante 5 años atendí diversos grupos. El reto en ese entonces era doble
pues la escuela era multigrado, ya que en ocasiones tuve que atender hasta 2
grupos.
Seguí
preparándome profesionalmente asistiendo a cursos, talleres y asesorías que
ofertaba la supervisión y centro de maestros. Al sexto año de mi labor docente
me comisionan para atender la Dirección de la escuela de un nuevo centro de
trabajo.
Y los retos
y las responsabilidades como Directora aumentaron, pero me brindan la
oportunidad de aprender cosas nuevas en cuestiones administrativas, pedagógicas
y para la Gestión, así que profesionalmente he continuado preparándome.
Actualmente
atiendo el grupo de tercer grado y continúo con la comisión de Directora. Mi grupo
está formado por 25 niños muy participativos, me gusta convivir con ellos para
poder crear un ambiente de confianza, el cual es necesario para desarrollar el aprendizaje significativo
en los niños.
Utilizo
dinámicas, promuevo el trabajo colaborativo para lograr que todos los niños
logren aprendizajes que les ayuden en su contexto sociocultural. Fomento la
participación de los padres de familia en algunas actividades. Y así llevo a
cabo mi labor docente día con día.
Realizo
mi planeación de manera semanal en ella incluyo actividades de inicio,
desarrollo y cierre, puedo mencionar que en los talleres nos ayudaron a realizar planeaciones
diversas, como son partiendo de un tema común y de manera transversal, en donde
se toman en cuenta los intereses de los niños.
Los
resultados obtenidos a lo largo de estos años, me han dado pauta para mejorar
mi labor docente. Fui maestra de alumnos que actualmente se encuentran
estudiando en Universidades y otros
desempeñan cargos importantes.
Ahora
puedo decir que me gusta mucho mi trabajo y que era mi verdadera vocación el
ser docente. La responsabilidad, tenacidad y la preparación profesional serán
las herramientas para vencer mis obstáculos y pode lograr los objetivos
deseados.
Al leer tu escrito me siento identificada con algunos aspectos de este, aunque no dice en que nivel escolar te desempeñas logro identificar similitud en lo que realizamos como docentes cuando hablas de atender mas de un grupo, ser docente y directivo, pero lo que me gustaria resaltar es el interés de superación como docente ya que describes que asistes a cursos y talleres.
ResponderEliminarMe gustaría agregar algo que para mi es una frase muy marcada "Un profesional que se dedica a enseñar, nunca debe dejar de aprender".
ResponderEliminarHola Fabiola, que gran oportunidad la tuya, hacer lo que sin imaginarte, te hace feliz. A mi me pasó lo mismo en mi deseo de ser odontóloga, tomando la desición de ultimo momento de ser docente. Creo que nos pasó lo mismo desde el primer momento saber que esta fue la mejor desición que se pudo haber tomado. Te felicito por tu entusiasmo, eres una persona perseverante, y esa es la llave del éxito.
ResponderEliminarEn ocasiones la vida tiene caminos muy diferentes a lo que uno desea en un inicio. La vocación no necesariamente se debe nacer con ella, a veces se adquiere con el tiempo, ese amor por lo que hacemos. Lo importante es encontrar eso que nos llena, amar nuestra profesión para disfrutar cada momento y entonces dejar que sea un "trabajo".
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